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moderate constructivist
Translation of "moderate constructivist" in German
gemäßigt konstruktivistischen
To foster the acquisition of these competencies, learning environments should follow a moderate constructivist view of learning and instruction, and implement the design principles of problem oriented learning.
Um den Erwerb dieser Kompetenzen zu unterstützen, sollten Lernumgebungen an einer gemäßigt konstruktivistischen Auffassung von Lehren und Lernen ausgerichtet sein und die Gestaltungsprinzipien des Problemorientierten Lernens berücksichtigen.
Furthermore, the survey expounds a moderate constructivist approach of teaching and learning ideally forming the theoretical basis of a didactic concept of blended learning scenarios.
In einem zweiten Punkt wird auf die Darstellung einer gemäßigt konstruktivistischen Lehr-Lern-Auffassung eingegangen, die dem didaktischen Konzept für Blended Learning Szenarien zugrunde liegen sollte.
Our analysis is based on a moderate constructivist view on learning, which emphasizes the need to support learners instructionally in their collaborative knowledge construction.
Der theoretische Hintergrund greift auf einen moderaten Konstruktivismus zurück, der die Notwendigkeit einer instruktionalen Unterstützung für die gemeinsame Wissenskonstruktion betont.
Research question 2: How can moderate constructivist interventions support the development of teenagers at cognitive, affective, and behavioural level in the context of empowering them for climate change challenges?
Forschungsfrage 2: Wie können moderat konstruktivistische Interventionen im Kontext einer Reaktion auf den Klimawandel die persönliche Entwicklung Jugendlicher auf kognitiver, affektiver und verhaltensbezogener Ebene unterstützen?
Do current educational films on DVD satisfy altered requirements of a moderate constructivist view in comprehension with findings of psychology of perception?
Entsprechen aktuelle Unterrichtsfilme auf DVD den veränderten Anforderungen einer moderat konstruktivistischen Betrachtungsweise unter Einbezug wahrnehmungspsychologischer Erkenntnisse?
The term learning competence is elucidated in this paper, including its constituents "learning" and "competence": Against the background of a moderate constructivist approach, learning is perceived as an active, constructive, self-regulated, situated and interactive process.
Der Begriff der Lernkompetenz wird in der vorliegenden Arbeit erläutert, unter Berücksichtigung seiner Bestandteile "Lernen" und "Kompetenz": Vor dem Hintergrund einer gemäßigt konstruktivistischen Lehr-Lernphilosophie wird Lernen als ein aktiv-konstruktiver, selbstgesteuerter, situierter und interaktiver Prozess angesehen.
Key question 3: How do individual perceptions of quality of life change through the moderate constructivist learning-setting within the project LQ4U?
Leitfrage 3: Wie verändern sich die individuellen Lebensqualitätsvorstellungen durch das moderat konstruktivistische Lernsetting im Projekt LQ4U?
Paralleltitel Gender differences in the perception of moderate constructivist learning environments - The effects of autonomy support by means of students' choice
Geschlechterdifferenzen in der wahrgenommenen Erfüllung der Prozessmerkmale gemäßigt konstruktivistischer Lernumgebungen - Die Effekte von Autonomieförderung durch Schülerwahl
This study is based on a moderate constructivist approach (Gerstenmaier&Mandl 1995), which postulates that people construct their knowledge by interpreting their experiential perceptions based on their already existing conceptions.
Die epistemologische Grundlage der vorliegenden Arbeit ist der moderate Konstruktivismus, der davon ausgeht, dass sich Menschen ihr Wissen konstruieren, indem sie wahrnehmungsbedingte Erfahrungen interpretieren, und zwar in der Abhängigkeit von ihrem bereits vorhandenen Vorstellungen (Gerstenmaier&Mandl 1995).
Against the backdrop of the now accepted theories on the acquisition of knowledge and its importance for learning, the significance of observation becomes clear. Moderate constructivist and empirical research (Hattie 2010) stresses that the most important conditions for learning processes rest with the learner.
Vor dem Hintergrund der mittlerweile anerkannten Theorien zur Erkenntnisgewinnung und ihrer Bedeutung für das Lernen wird die Bedeutung einer solchen Beobachtung deutlich: Der gemäßigte Konstruktivismus und empirische Forschung (Hattie 2010) betonen, dass die wichtigsten Bedingungen für Lernprozesse auf Seiten der Lerner liegen.
The learning theory of moderate constructivism proves to be a suitable foundation to frame climate change positively and solution-oriented, and fit into an emancipatory educational setting. Pretest-posttest comparisons show that this moderate constructivist setting enabled learners to acquire environmental knowledge and change individual behaviour in favour of
Die Lerntheorie des Moderaten Konstruktivismus hat sich, in diesem Rahmen, als geeignete und effektive theoretische Grundlage herausgestellt um das Thema Klimawandel, im Sinne eines emanzipatorischen Verständnisses von Bildung, positiv und lösungsorientiert im Unterricht der Sekundarstufe II zu behandeln.
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Synonyms and analogies of "moderate constructivist" in English
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