We konden deze vermelding niet vinden. Er worden benaderende resultaten weergegeven. Controleer je spelling of stel voor deze term aan het woordenboek toe te voegen.
QMS für eLearning
Validated instruments for the comprehensive assessment of QMS for eLearning in medical training are not yet available.
Validierte Instrumente zur flächendeckenden Untersuchung von QMS für eLearning in der medizinischen Ausbildung sind aktuell nicht auffindbar.
The QMS for eLearning most commonly discussed in the literature were listed as options to tick in the questionnaire.
QMS für eLearning, die am häufigsten in der Literatur aufgeführt werden, wurden zur Auswahl im Fragebogen zum Ankreuzen vorgegeben.
Regarding the costs, only limited information on the set-up and maintenance of QMS for eLearning is available.
Es konnten nur wenige konkrete Angaben über die Kosten für die Ein- und Aufrechterhaltung der QMS für eLearning recherchiert werden.
Current literature indicates that specific QMS for eLearning do exist, but information on their implementation at universities is limited.
Die aktuelle Literatur verweist auf die Existenz von QMS für eLearning, es gibt aber nur wenige bis keine Angaben zur Etablierung und Erfahrungen an den Universitäten.
As reported in the literature, most QMS for eLearning were completed after 2002.
Die Literatur zeigte auf, dass die meisten QMS für eLearning nach dem Jahr 2002 fertiggestellt und eingeführt wurden.
However, it is not always necessary to set up a separate QMS for eLearning; in certain cases, integration into a pre-existing QMS may be possible.
Es muss jedoch nicht immer ein eigenes QMS für eLearning konzipiert werden, und gegebenenfalls kann die Integration in ein bereits vorhandenes QMS erfolgen.
In the domain "satisfaction and clarity" the answers to the question "Which positive effects have resulted from the implementation of QMS for eLearning?" with "economic efficiency" and "improved learning outcomes" were never ticked.
In der Domäne „Zufriedenheit und Übersichtlichkeit" wurden bei der Frage „Welche positiven Effekte haben sich durch die Einführung des QM-Systems für eLearning eingestellt" die Antworten „Wirtschaftlichkeit/Kostensenkung" und „Verbesserung der Lernergebnisse" in keinem einzigen Fall gekreuzt.
Degree of popularity Nine institutions indicated that the reason for not having introduced a QMS for eLearning was the lack of relevant information.
Neun der befragten Hochschulen gaben als Grund dafür, kein QMS für eLearning eingeführt zu haben, an, dass sie zu wenige Informationen darüber besitzen.
Conclusions: Authors conclude that under the limitations of this study there seems to be a considerable need to improve the current knowledge on QMS for eLearning, and that clear guidelines and standards for their implementation should be further defined.
Schlussfolgerung: Unter Berücksichtigung der Limitationen dieser Studie kann zusammenfassend festgehalten werden, dass erheblicher Bedarf zu bestehen scheint, das existierende Informationsdefizit für QMS eLearning zu mindern, sowie zukünftig genaue Richtlinien und Standards zur Umsetzung zu definieren.
In the domain "headcount and responsabilities" the answer of the question "Who is responsible for the QMS for eLearning?" with "trained QM delegate" was also never marked.
In der Domäne „Personalaufwand und Zuständigkeiten" wurde bezüglich der Frage „Wer ist für das QMS-System für eLearning zuständig? "die Antwort „Ausgebildeter QM-Beauftragter" ebenfalls nie markiert.
Our study documents however that general QMS is well established in medical German university hospitals, while suitable QMS for eLearning are barely available.
Unsere Studie zeigt jedoch, dass allgemeine QMS in medizinischen Institutionen etabliert sind, während speziell für eLearning ausgerichtete QMS selten zur Verfügung stehen.
Thus, evaluation of eLearning tools at universities is still in its early stages, and QMS for eLearning are rather rare.
Die Evaluation von eLearning in den Hochschulen steckt noch in den Anfängen, QMS für eLearning sind eher rar.
The data received including parameters such as the degree of popularity of QMS for eLearning, effectiveness, time and costs for implementing such QMS can not be stated as representative, because of the minimal response rate of the questionnaires. Outline Discussion
Die ermittelten Daten zu den Parametern wie Bekanntheitsgrad von QMS für eLearning, Effektivität, Zeit- und Kostenfaktor, um ein solches QMS integrieren zu können, müssen aus Gründen der vorliegenden geringen Rücklaufquote der Fragebögen als nicht repräsentativ angenommen werden.
Potentieel gevoelige of ongepaste informatie
Er worden alleen voorbeelden gegeven om u te helpen het woord of de woordcombinatie waarop u hebt gezocht, te vertalen. Deze worden niet door ons geselecteerd of gevalideerd en kunnen ongepaste taal bevatten. Wij vragen u melding te maken van voorbeelden die dienen te worden aangepast of verwijderd. Vertalingen met grof of informeel taalgebruik worden meestal rood of oranje gemarkeerd.