Engels

Arabisch Catalaans Chinees Deens Duits Engels Frans Grieks Hebreeuws Hindi Hongaars Italiaans Japans Koreaans Nederlands Oekraïens Perzisch Pools Portugees Roemeens Russisch Slowaaks Spaans Thai Tsjechisch Turks Vietnamees Zweeds

Roemeens

Definitie Arabisch Catalaans Chinees Deens Duits Engels Frans Grieks Hebreeuws Hindi Hongaars Italiaans Japans Koreaans Nederlands Oekraïens Perzisch Pools Portugees Roemeens Russisch Slowaaks Spaans Thai Tsjechisch Turks Vietnamees Zweeds

Favorieten

Publiciteit

EQF

Vertaling van "EQF" in Roemeens

NEW

CEC EQF

european al calificărilor

An increasing number of countries and regions are seeking closer links between their qualifications framework and the EQF.

Un număr tot mai mare de țări și regiuni terțe încearcă să stabilească legături mai strânse între propriul cadru al calificărilor și CEC.

to develop and test the principles and mechanisms of the future EQF

dezvoltarea și testarea principiilor și mecanismelor viitorului CEC,

drafting guidance and other information tools/manuals to assist experts and stakeholders in interpreting and applying the EQF; providing translations as appropriate,

elaborarea de ghiduri și alte instrumente/manuale de informare pentru a asista experții și părțile interesate în interpretarea și aplicarea cadrului european al calificărilor; furnizarea de traduceri, după caz

calls for clear descriptors to be used and a clear coordination between existing regional qualifications frameworks and the EQF.

invită la folosirea unor descriptori expliciți și la o coordonare clară între cadrele regionale existente și cadrul european al calificărilor.

The EQF is a tool based on learning outcome rather than on the duration of the studies.

CEC este un instrument bazat mai degrabă pe rezultatele învățării decât pe durata studiilor.

guidance and technical support for EQF implementation, notably with view to applying a learning outcomes approach,

orientare și sprijin tehnic pentru punerea în aplicare a CEC, în special în vederea aplicării unei abordări bazate pe rezultatele învățării

Recalls the need to emphasise implementation of the EQF in order to boost the framework's quality and potential

reamintește nevoia de a pune accentul pe punerea în aplicare a CEC pentru a stimula calitatea și potențialul cadrului

agree on the comparability of qualifications concerned for the purposes of credit transfer, using the reference levels established by EQF,

aprobă comparabilitatea calificărilor vizate în scopul transferului de credite, utilizând nivelurile de referință stabilite de CEC

It could both support and build on the implementation of the EQF, by facilitating the description, categorisation and classification of education and training provision, individual learning outcomes and experiences, as well as related employment opportunities.

Acesta ar putea atât să sprijine, cât și să se bazeze pe punerea în aplicare a CEC prin facilitarea descrierii, a împărțirii pe categorii și a clasificării activităților de educație și formare profesională, a rezultatelor și experiențelor individuale, precum și a oportunităților de angajare aferente.

The core of the EQF consists of 8 reference levels describing what a learner knows, understands and is able to do.

Elementul central al CEC constă în opt niveluri de referință care descriu ceea ce cunoaște, înțelege și poate face o persoană care învață.

Currently such integration is very limited due to the lack of commonly accepted definitions of equivalency, low mutual trust in national qualification frameworks and the vast differences in levels of referencing between the national qualification frameworks and the EQF.

Această integrare este în prezent foarte limitată, din cauza lipsei unei definiții general acceptate privind echivalența, nivelului redus de încredere reciprocă în cadrele de calificare naționale și diferențelor mari în ce privește nivelurile de corelare între cadrele naționale ale calificărilor și CEC.

The proposal comprises the text of the recommendation, a series of definitions and two annexes (one setting out the descriptors for defining the levels of the EQF, and the other covering the principles for quality assurance in education and training).

Propunerea include textul recomandării, o serie de definiții și două anexe: una cu descriptorii de definire a nivelurilor cadrului european al calificărilor și cealaltă cu principiile privind garantarea calității în domeniul educației și formării profesionale.

The EQF, which covers both higher education (university and similar establishments) and vocational training, will help increase the mobility of workers and students by allowing for their qualifications to be recognised outside their own country.

CEC, care acoperă atât învățământul superior (universitățile și instituțiile similare), cât și formarea profesională, va contribui la sporirea mobilității lucrătorilor și a studenților, permițând recunoașterea calificărilor acestora în afara propriei țări.