Dix ans plus tard, cependant, les programmes de GC avaient pratiquement disparu de nouveau du paysage correctionnel.
A decade later, however, CM programs again all but vanished from the correctional landscape.
Par conséquent, rien ne s'oppose à ce que des programmes de GC soient complémentaires de thérapies cognitivo-comportementales et coexistent avec celles-ci.
Thus, there is no reason why CM programs cannot be complimentary and co-exist with cognitive behaviour therapies.
Deuxièmement, procéder à un examen détaillé de la documentation qualitative sur des programmes de GC dans laquelle des « spécialistes » ont énoncé des principes susceptibles d'en déterminer le succès ou l'échec.
The second purpose consisted of a narrative review of the qualitative literature on CM programs where "experts" nominated principles that were predictive of their success or failure.
Premièrement, on a constaté que les programmes de GC procuraient d'importants gains positifs (de l'ordre de 60 à 70 %), ce qui les rendait plus efficaces que d'autres types d'intervention.
First, it was found that CM programs produced large positive gains in the range of 60%-70% which surpassed the effectiveness of other types of interventions.
Premièrement, produire une méta-analyse des effets des programmes de GC sur l'adaptation à l'établissement, sur le rendement en éducation, en apprentissage scolaire ou au travail ainsi que sur d'autres variables mentionnées dans des études concernant des pénitenciers ou des établissements fermés.
Thus, the purpose of this review was twofold. The first generated a meta-analysis of the effects of CM programs in prisons or closed institutions on institutional adjustment, educational/school and work performance and other variables identified by studies.
La méta-analyse de l'étude 1 a révélé que les programmes de GC procurent des améliorations substantielles concernant les comportements d'adaptation à un établissement, en éducation ou au travail.
Discussion The meta-analysis from study 1 revealed that CM programs produced substantial improvements on institutional adjustment, educational and work related behaviours.
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