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CLIL programmes
La influencia de los programas AICLE ha sido un tema popular investigación.
The influence of CLIL programmes has been a popular subject for studies.
Los resultados muestran como los programas AICLE se benefician de la colaboración profesional, del soporte de la comunidad educativa, de determinadas estrategias didácticas y de la exposición continuada del alumnado a la lengua adicional.
Results also show that CLIL programmes benefit from professional collaboration, educational community support, specific didactic strategies and continued exposure of students to the target language.
Este multilingüismo se ve reforzado por los programas de enseñanza de lenguas extranjeras que integran lengua y contenido, los denominados programas AICLE, que también son analizados en este programa de doctorado.
Multilingualism is reinforced by the educational programmes that integrate foreign language and content learning, the so- called CLIL programmes, which are also analysed in our PhD programme.
Nos centraremos en sus orígenes, así como en las iniciativas europeas antes de la implementación de los programas AICLE.
We will focus on its origins as well as on the European initiatives prior to the implementation of CLIL programmes.
Nuestra investigación analiza cómo tres colegios han implantado satisfactoriamente programas AICLE en el contexto catalán, examinando desde una perspectiva de liderazgo, las percepciones y prácticas de los directores de las escuelas, los jefes de los departamentos de inglés y los profesores de AICLE.
Our research examines how three schools have implemented successful CLIL programmes in the Catalan context by analysing, from a leadership perspective, the perceptions and practices of the schools' principals, English department heads, and CLIL teachers.
Este artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo realizado con profesorado de las cuatro provincias orientales andaluzas (Granada, Almería, Jaén y Córdoba) para conocer sus perspectivas sobre la implementación de los programas AICLE.
Résumé This article reports on the outcomes of a qualitative study carried out with teachers in four eastern Andalusian provinces (Granada, Almería, Jaén, and Córdoba) into their perspectives on the implementation of CLIL programmes.
Con estos resultados, se discute la validez de aumentar la exposición al inglés mediante programas AICLE en educación secundaria.
In light of these results, the value of increasing exposure in the form of CLIL lessons in high-school is discussed.
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación diseñado para evaluar las perspectivas de estudiantes sobre el desarrollo de programas AICLE.
Résumé This article presents the outcomes of a large-scale programme evaluation into students' perspectives on CLIL programme development.
El presente artículo sondea el punto de vista de los padres en relación con el desarrollo de programas AICLE.
Résumé This article canvasses parents' outlooks on CLIL program development.
Con respecto al aprendizaje del contenido los pocos estudios que existen muestran una diferencia no significativa entre los estudiantes de los programas AICLE y otros.
In regards to the learning of the content the few researches that exist mostly show no significant difference between CLIL and non-CLIL learners.
Resumen La implementación de programas AICLE en España va en aumento.
Las conclusiones de la investigación revelan implicaciones para agentes educativos interesados en iniciar programas AICLE o consolidar su funcionamiento en centros que presenten características similares a las de los casos estudiados.
Implications for other stakeholders interested in initiating a CLIL programme or consolidating it in similar contexts are drawn from the study.
CLIL + Los programas AICLE necesitan vanguardia en contenidos e investigación pedagógica, para que los alumnos puedan adquirir las habilidades de aprendizaje que son cada vez más importantes para el futuro.
With this this in mind, CLIL programmes need to constantly align themselves with up-to-date content and research in pedagogy, in order to deliver learning skills that are becoming increasingly important for the future.
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