Depuis les années 1990, le concept de paysage a de plus en plus trouvé sa place dans la recherche en géographie humaine par l'utilisation d'approches socio-constructivistes (Kuehne, 2013, p. 134).
Since the 1990s, the concept of landscape has increasingly found its way back into human geography research using social constructivist approaches (Kühne, 2013, p.
CONTEXTE L'utilisation des technologies de l'information et de la communication dans l'éducation aux langues trouve sa justification pédagogique dans la popularité des approches communicatives de l'enseignement des langues et des philosophies constructivistes (notamment socio-constructivistes) de l'apprentissage.
CONTEXT The pedagogical rationale behind the use of Information and Communications Technologies in language education is firmly tied to the popularity of communicative language teaching approaches and constructivist (especially social constructivist) learning philosophies.
Cela signifie que selon les socio-constructivistes, les scientifiques
Le pourcentage d'activités réalisées en classe ne représente pas la sensibilité «socio-constructive» d'un enseignant (car les différences culturelles entre systèmes scolaires sont énormes d'un pays à l'autre et il existe des activités qui ne sont pas socio-constructivistes).
Percentage of student activities in the classroom don't measure "socio-constructive" sensitivity of a teacher (since there a huge cultural differences between various school systems)
Articulées à une pratique performative, les approches antidiscriminatoires peuvent être plus facilement combinées aux études urbaines socio-constructivistes, dans la mesure où elles prennent en considération la construction sociale des catégories identitaires et en font l'objet explicite de leurs interventions.
In combination with performative planning practice, non-discriminatory gender-planning approaches may be more compatible with social-constructionist urban studies, as they take the social construction of identity categories into account and make it the explicit object of their interventions.
De ce fait, nous proposons une modélisation (baptisée ALONE) qui allie les spécificités théoriques des agents à la richesse des travaux socio-constructivistes sur l'importance du langage et des interactions lors du processus d'apprentissage humain.
We have established a model (called ALONE) which combines the theoretical characteristics of an agent with the socio-constructivist theory underlining the importance of language and interactions during the human learning process.
Ces premiers résultats nous permettent d'affirmer que les théories socio-constructivistes sont un levier à l'engagement et à la réflexion dans les VRL.
These first results allow us to assess that socio-constructivist theories leverage engagement and reflection within VRL.
Parce que les socio-constructivistes, Grint et Woolgar ont apparemment défendu leur position relativiste contre le déterminisme, au moment où un critique (Kling) les a accusés de constructivisme en disant qu'un pistolet n'avait pas le pouvoir de tuer quiconque.
As social constructivists, Grint and Woolgar defended their seemingly relativist position against determinism, when a critic (Kling) accused social constructivism of saying a gun didn't have the power to kill someone.
Ces perspectives socio-constructivistes se sont développées au cours du tournant culturel, cela vers une approche de plus en plus constructiviste de la géographie en général (Pott, 2017, p. 26 et Bachmann-Medick, 2006, p. 7).
These social-constructivist perspectives experienced their upswing in the course of the cultural turn, an increased shift towards constructivist approaches in geography in general (Pott 2017, p.
