They offer courses specifically designed for second language learners.
그들은 제2언어 학습자를 위해 특별히 설계된 과정을 제공합니다.
Students who are multilingual or second language learners can hear their material in their native language and their learning language.
다국어 또는 제 2 언어 학습자 인 학생들은 자신의 모국어와 학습 언어로 자료를들을 수 있습니다.
In Spanish, Italian, and Portuguese, gender is usually indicated by word endings (-o and -a), making it easier to learn, but sound changes in French have made genders rather opaque, and a real challenge for second language learners.
스페인어, 이탈리아어 및 포르투갈어에서 성별은 일반적으로 단어 끝 (-o 및 -a)으로 표시되어 배우기 쉽지만 프랑스어의 건전한 변화로 인해 성별이 다소 불투명 해지고 제 2 언어 학습자에게 실질적인 과제가되었습니다.
Students who are second language learners and students who struggle with reading were left without the support that their Individual Education Plans (IEP) entitle them to.
제 2 언어 학습자 인 학생과 읽기에 어려움을 겪는 학생은 개별 교육 계획 (IEP)에서받을 수있는 지원을받지 못했습니다.
The purpose of Avenue English is to make English accessible to all foreign and second language learners.
Avenue English 의 목적은 모든 외국어 및 제 2 외국어 학습자가 영어를 사용할 수 있도록하는 것입니다.
The aim of the Intensive English Language Program is to provide English as a Second Language Learners at an Elementary, Pre-intermediate, Intermediate, Upper Intermediate or Advanced level with the fundamental skills necessary to be able to use English confidently and effectively in a variety of situations.
집중 영어 프로그램 (Intensive English Language Program)의 목적은 초급, 중급, 중급, 중상급 또는 고급 수준의 영어를 제 2 언어 학습자로 제공하여 다양한 영어로 자신감 있고 효과적으로 영어를 사용할 수있는 기초 능력을 갖추는 것입니다 상황.
When we think of Second Language Learners not only are we thinking of English as Second Language Learners we are also talking about SEL.
우리는 제 2 언어 학습을 생각할 때뿐만 아니라, 우리는 제 2 언어 학습자 우리는 또한 SEL에 대해 얘기로 영어를 생각하고 있습니다.
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