On note très peu de redoublements et de rares abandons.
Se observa un índice bajo de repeticiones y casos aislados de abandono.
Le nombre et le taux d'abandons scolaires et de redoublements
El número y porcentaje de abandonos y repeticiones, y
En milieu urbain, les redoublements les plus fréquents ont lieu aux deux premiers niveaux.
En el área urbana la mayor repitencia se presenta en primero y segundo grado.
Dans les écoles secondaires, on ne note pas de différence significative entre écoles publiques et écoles privées pour les redoublements.
En las escuelas secundarias no se encontró una diferencia significativa entre las escuelas públicas y privadas con respecto a la repitencia.
Le nombre et le pourcentage d'abandons et de redoublements
El número y el porcentaje de niños que abandonan los estudios o repiten curso
Le nombre et le taux de redoublements et d'abandons scolaires
Número y porcentaje de niños que repiten curso
Réduire les redoublements, en particulier dans le 1er cycle de l'enseignement primaire
Disminución de la repetición especialmente en el primer ciclo de la educación escolar básica
Les redoublements de classes et les abandons se produisent au début du cycle secondaire.
La repetición de curso y el abandono escolar comienzan en los primeros años de la enseñanza secundaria.
Notre excellent programme de réforme de l'enseignement a réduit dans le primaire l'abandon scolaire et les redoublements.
Nuestro exitoso programa de reforma educativa ha reducido la deserción y la repetición del grado en la escuela primaria.
Scolarisation universelle et élimination des abandons scolaires et des redoublements dans les trois premières classes de l'enseignement primaire.
Participación universal en la escuela y eliminación de las deserciones y la repetición en los tres primeros cursos.
Les difficultés linguistiques sont la source de forts pourcentages d'abandons et de redoublements qu'il est impossible de réduire.
Las dificultades con la lengua producen altas cifras de deserción y de repetición imposibles de disminuir.
En raison des redoublements, il faut en moyenne dix ans à un élève pour accomplir les huit années d'enseignement obligatoire.
La repetición es la causa de que el estudiante medio tarde diez años en terminar los ocho años de enseñanza obligatoria.
Malgré ces efforts, les taux élevés d'abandons et de redoublements continuent à poser de sérieux problèmes.
A pesar de estas iniciativas los índices de abandono escolar y las elevadas tasas de repetición siguen planteando problemas graves.
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