Le musée des sciences collabore avec des écoles pour développer des projets pédagogiques innovants.
Centrum nauki współpracuje ze szkołami przy tworzeniu nowatorskich projektów edukacyjnych.
Le musée des sciences a installé un planétarium pour expliquer les mouvements des étoiles.
W centrum nauki powstało planetarium, które pokazuje, jak poruszają się gwiazdy.
Je dois veiller tard ce soir pour finir mon projet de sciences.
Muszę dziś zostać do późna, żeby skończyć projekt z przyrody.
Il dessine un gland sur son cahier pour illustrer la leçon de sciences.
Rysuje żołądź w zeszycie, żeby zilustrować temat z przyrody.
On prévoit la conversion de plusieurs salles de classe en laboratoires de sciences modernes.
Planowana jest adaptacja kilku sal lekcyjnych na nowoczesne laboratoria naukowe.
Au club de sciences, chaque élève doit observer un attrape-mouche pendant plusieurs semaines.
W szkolnym klubie naukowym każde dziecko musi przez kilka tygodni obserwować jedną muchołówkę.
Ton idée créatrice de mélanger théâtre et sciences a vraiment captivé tous les enfants.
Twój twórczy pomysł połączenia teatru z nauką naprawdę zachwycił wszystkie dzieci.
Le cahier vert tilleul aide l'élève à repérer rapidement ses notes de sciences.
Zeszyt w odcieniu lipowej zieleni pomaga uczniowi szybko znaleźć notatki z przyrody.
La note importante du contrôle de sciences portera sur tous les chapitres déjà étudiés.
Ten ważny sprawdzian z przyrody będzie obejmował wszystkie dotychczas przerobione rozdziały.
Le numéro de page apparaît en bas de chaque feuille du livre de sciences.
Numer strony pojawia się na dole każdej kartki w podręczniku do przyrody.
La couverture bleu-vert du cahier de sciences me rappelle la mer en été.
Niebiesko-zielona okładka zeszytu do przyrody kojarzy mi się z letnim morzem.
Le dix-sept, les élèves devront rendre leur projet final de sciences.
Siedemnastego uczniowie będą musieli oddać swoje końcowe projekty z przyrody.
Le professeur encourage l'originalité des élèves lorsqu'ils préparent leurs exposés de sciences.
Nauczyciel zachęca uczniów do twórczego podejścia, kiedy przygotowują prezentacje z przyrody.
